該不該讓孩子懂事，是一個(gè)頗具爭(zhēng)議性的話題，也是做父母的非常關(guān)心的問(wèn)題。傳統(tǒng)的父母，大多覺(jué)得，養(yǎng)個(gè)懂事的孩子，是自己的福氣。而現(xiàn)在，越來(lái)越多的父母，希望孩子不要太懂事。一時(shí)間，讓孩子遵從自己，似乎成為一種時(shí)尚。

懂事的孩子最可憐？

曾經(jīng)有人做過(guò)一個(gè)調(diào)查，超過(guò)半數(shù)的人承認(rèn)自己小時(shí)候是個(gè)懂事的孩子，而只有不到百分之二十的人認(rèn)為懂事的孩子比熊孩子更快樂(lè)。每當(dāng)拋出一篇訴說(shuō)懂事的孩子委屈的文章，必然引來(lái)大熱。有太多的人找到了共鳴，紛紛訴說(shuō)自己因?yàn)樘?，多年?lái)所感到的壓抑、自卑和不快樂(lè)。

記得曾有一篇文章講了這樣一個(gè)故事：兩個(gè)孩子，一個(gè)是懂事的孩子，一個(gè)是不懂事的孩子。懂事的孩子的家長(zhǎng)，告訴孩子，完成某個(gè)任務(wù)，就可以帶他想去的地方玩。而不懂事的孩子也想去這個(gè)地方玩，他不需要付出什么努力，只要對(duì)著父母耍潑撒嬌哭鬧，他的目的就達(dá)到了。作者瞬間感受到了那個(gè)懂事的孩子眼中的委屈，心中的痛苦。這樣的事情，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)并不陌生，說(shuō)多了都是淚。

有的孩子，為了成為父母眼中懂事的孩子，不敢表達(dá)自己的真實(shí)想法，違心的告訴父母，他不喜歡好玩的玩具，她不喜歡漂亮的娃娃；有的孩子，為了得到父母的一句夸獎(jiǎng)，把自己最喜歡的東西讓了出來(lái)，盡管他心中一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意；有的孩子，從小被教育，自己是大的，應(yīng)該處處讓著小的，不管小的對(duì)不對(duì)，不管自己受了什么委屈，因?yàn)樽约菏谴蟮?；有的孩子，因?yàn)樾r(shí)候喜歡一樣?xùn)|西，但因?yàn)槎聸](méi)向父母提，以至于留下了后遺癥，長(zhǎng)大了自己補(bǔ)償性的買(mǎi)了很多，但得到后發(fā)現(xiàn)早已不是那時(shí)的感覺(jué)，心中滿是遺憾。

于是，很多這樣的孩子長(zhǎng)大了，做了父母，他們下定決心，不能讓孩子受自己曾受過(guò)的委屈，不能讓孩子像自己一樣不快樂(lè)。他們才不要孩子懂事，只要孩子能遵從自己的內(nèi)心，想干什么就干什么，不需要在乎其他人，不需要聽(tīng)從父母，孩子快樂(lè)就好。

不懂事的孩子很快樂(lè)？

既然懂事的孩子很可憐，那不懂事的孩子是不是就很快樂(lè)了？

小莉從小是個(gè)懂事的孩子，處處讓著弟弟，父母告訴她，她比弟弟大，所以要多擔(dān)待一點(diǎn)兒。而小莉的弟弟就是那個(gè)不懂事的孩子。小莉小時(shí)候覺(jué)得弟弟比她快樂(lè)多了，弟弟想要什么，父母就會(huì)給他什么，偶爾一次沒(méi)有滿足他，爺爺奶奶也會(huì)趕緊的給他。小莉要拼命學(xué)習(xí)，幫父母干活兒，才能得到父母的一些笑臉。弟弟不需要做什么，父母見(jiàn)到他就樂(lè)開(kāi)了花。小莉?qū)W習(xí)優(yōu)秀，最終考上了很好的大學(xué)，畢業(yè)找到了理想的工作和真正疼愛(ài)自己的人。

弟弟上完初中就堅(jiān)決不再上學(xué)，父母也拿他沒(méi)辦法。他自己混了一段日子，怕苦怕累，沒(méi)有找到理想的工作，就干脆回了家，每天打打游戲、跟朋友吃吃喝喝，沒(méi)錢(qián)了就找父母要。終于有一天，父母的錢(qián)被掏空，母親一病不起，二十幾歲的弟弟仿佛一夜懂事，但因?yàn)闆](méi)有學(xué)歷、沒(méi)有一技之長(zhǎng)，出去找工作處處不如意。

有時(shí)候小莉想，也許父母讓弟弟小的時(shí)候懂點(diǎn)兒事，他現(xiàn)在也不會(huì)過(guò)的這么難。從小不懂事的孩子，發(fā)展好了，會(huì)成為一個(gè)內(nèi)心豐滿的快樂(lè)的大人，但顯然這樣的不多。更多不懂事的孩子，要么成為不成器的大人，要么成為委屈的大人，要么因?yàn)椴欢露幪幣霰凇２欢碌暮⒆娱L(zhǎng)大了未必會(huì)感激自己的父母，也未必覺(jué)得自己快樂(lè)。

孩子應(yīng)該懂Ta的年紀(jì)該懂的事

讓孩子過(guò)早懂事是一種殘忍教養(yǎng)，而讓孩子過(guò)晚懂事，又何嘗不是。真正的教養(yǎng)，是讓孩子懂Ta的年齡該懂的事。什么是Ta的年齡該懂的事？

例如，前一陣子惹人關(guān)注的準(zhǔn)大學(xué)生嫌母親給1200的生活費(fèi)太少，怒懟母親“是親生的嗎？”事件。十七八歲的孩子，體諒父母的不容易，不過(guò)度索取，適度消費(fèi)，是她那個(gè)年齡應(yīng)該懂的事。那些被吐槽的熊孩子，在公共場(chǎng)所，不打擾別人是他那個(gè)年紀(jì)該懂的事。上學(xué)的孩子，知道應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū)是他該懂的事，自己的事情盡量自己做是他該懂的事，分擔(dān)部分家務(wù)也是他該懂的事。

一個(gè)兩三歲的孩子，跟一群差不多年齡的孩子在玩，他一會(huì)兒打這個(gè)一巴掌，一會(huì)兒踢那個(gè)一腳。遇到別的父母提出抗議，他的媽媽說(shuō)：“我替他給你們道歉，他還小，不懂事，就別跟他計(jì)較了?！辈浑S便動(dòng)手打別的孩子，是他這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該懂的事。

真正的懂事不是順從父母心意，而是遵從規(guī)則。懂事有兩種。一種是為了討好父母，或者是迫于父母的淫威，違心的去做一些自己不愿意做的事情。這種懂事，壓抑了孩子的內(nèi)心，讓孩子感受不到快樂(lè)，是一種隱忍的懂事，不是真正的懂事。另一種是順其自然的懂事。即孩子真正明白什么該做、什么不該做，他愿意按照某種規(guī)則去行事。這種懂事表面上看符合父母和老師的期許，但并不是因?yàn)楹ε禄蛘哂懞脛e人而做的。

像開(kāi)頭提到的那個(gè)完成某個(gè)任務(wù)就可以去想去的地方玩的孩子，不該完全被否定，他通過(guò)自己一定的行為，得到自己想要的東西，這本是一種正常的社會(huì)規(guī)則。如果不是看到另一個(gè)孩子不勞而獲，他恐怕不會(huì)心理失衡，反而會(huì)因?yàn)樽约旱母冻龅玫交貓?bào)而滿足。這樣的孩子，長(zhǎng)大了也會(huì)更適應(yīng)社會(huì)，更獨(dú)立，也更容易通過(guò)努力獲得想要的幸福。相比于第一種，我們更愿意孩子做第二種懂事的孩子。所以，過(guò)度懂事，或者過(guò)度不懂事，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都不是什么好事。

做父母的，不是非黑即白，而是要把握一定的度，讓孩子懂他的年齡該懂的事，不強(qiáng)迫孩子按照父母的心意去做，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，尊重孩子合理的需求，又不放任孩子。