動(dòng)畫電影《查理和巧克力工廠》里有這樣一句臺(tái)詞：“我們至今學(xué)會(huì)的，最重要的事情與孩子有關(guān)的，就是永遠(yuǎn)不能讓他們走近電視機(jī)，最好就是根本沒(méi)有裝那個(gè)傻玩意。”

　　此外，電影還講述了看電視的一系列危害：“它腐蝕腦袋，把想象力殺掉，它堵塞人的思想，擾亂人心。它使小朋友變蠢，再也不能理解和幻想童話世界，思維能力生銹，凝滯不前，它不會(huì)想，只會(huì)看?！彪娨暀C(jī)的危害真的這么夸張嗎?沒(méi)錯(cuò)，也許比你想象中的更夸張?？措娨暫涂磿膮^(qū)別，科學(xué)家用一組看電視和看書的對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)為你驗(yàn)證：

　　曾經(jīng)，有一位著名的教育學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他把年齡和認(rèn)知能力相差不大的孩子分成兩組，一組孩子聽(tīng)老師講白雪公主的故事，另一組孩子看白雪公主的動(dòng)畫片。然后，他再讓兩組孩子畫出心目中的白雪公主。聽(tīng)了故事的孩子畫出的白雪公主各不相同，孩子們根據(jù)自己的想象，賦予白雪公主不同的形象、裝束和表情;而看了動(dòng)畫片的孩子，畫出的白雪公主全都一模一樣，因?yàn)樗麄兛吹降亩际且粯拥?。幾天后，這位教育學(xué)家又讓這兩組孩子再畫白雪公主，聽(tīng)故事的孩子這次畫的和上次的又不一樣，因?yàn)樗麄冇钟辛诵碌南胂?而看過(guò)動(dòng)畫片的孩子，畫的和上次還是一樣的。通過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)比我們不難發(fā)現(xiàn)：看視頻的學(xué)習(xí)方式，不僅束縛了孩子的思維，還會(huì)抑制孩子的想象力和創(chuàng)造力。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?

　　動(dòng)畫片把故事中的角色模式化了，束縛了孩子的思維。孩子看動(dòng)畫片，其實(shí)也是聽(tīng)故事的一種形式，如果我們想保護(hù)孩子的想象力，就講故事給他們聽(tīng)，而不是讓動(dòng)畫片來(lái)給孩子講故事。

　　這時(shí)候，可能很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，“看電視也能讓孩子學(xué)到東西啊!很多具有教育意義的電視節(jié)目和影視作品，可以取代閱讀呀!”沒(méi)錯(cuò)，電視有著豐富的色彩、不斷變化的畫面、好聽(tīng)好玩的聲音，這些感官體驗(yàn)都比閱讀本身有著更大的吸引力。但是，正因?yàn)殡娨暼轿坏靥峁┝诵畔ⅲo人想象的空間就很少，所以孩子看電視時(shí)是一種被動(dòng)式的灌輸，缺乏自己的思考和想象。

　　對(duì)孩子而言，相比看電視看書無(wú)疑是枯燥的。有機(jī)會(huì)看動(dòng)畫片的孩子會(huì)優(yōu)先選擇這種不費(fèi)力氣的形式，長(zhǎng)此以往，閱讀的分量在他們的心中會(huì)越來(lái)越少，將難以養(yǎng)成喜愛(ài)閱讀的習(xí)慣，而這對(duì)今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展都是非常不利的。很多教育專家認(rèn)為：閱讀興趣和閱讀習(xí)慣是需要在早期教育中打下基礎(chǔ)的，否則會(huì)事倍功半，甚至勞而無(wú)功。而孩子迷上電視也是在最初成長(zhǎng)的幾年里形成的。

　　看電視的7大危害

　　即使電視畫面很吸引人，內(nèi)容生動(dòng)形象，但如果放縱孩子看電視，可能會(huì)有以下這些危害：

　　1.看電視替代了孩子的運(yùn)動(dòng)與游戲，影響孩子的身心發(fā)展。

　　2.看電視阻礙了孩子的語(yǔ)言發(fā)展，電視是單向的，而語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要雙向交流。

　　3.看電視阻礙了孩子想象力的發(fā)展，使得孩子習(xí)慣被動(dòng)地接受信息，懶于思考和探索。

　　4.看電視限制了孩子的感覺(jué)體驗(yàn)，容易讓孩子分不清虛幻和現(xiàn)實(shí)。

　　5.看電視多的孩子人際交往能力差，因?yàn)槿鄙偃伺c人之間的互動(dòng)體驗(yàn)。

　　6.看電視降低了孩子的自制力，因?yàn)槿菀资谷松习a。

　　7.看電視多的孩子習(xí)慣不假思索地接受信息，懶于思考和探索。

　　如何有效減少電視的危害?

　　當(dāng)然，總是不可避免電視和電子產(chǎn)品出現(xiàn)在我們的生活中，家長(zhǎng)可以做這些事情來(lái)避開(kāi)看電視的雷區(qū)：

　　1.營(yíng)造良好的家庭氛圍

　　想讓孩子少看電視，首先要做的就是大人少看電視。多花點(diǎn)時(shí)間陪孩子，那些真實(shí)的、有愛(ài)的時(shí)光，遠(yuǎn)比電視來(lái)得有意義!

　　2.嚴(yán)格篩選電視節(jié)目

　　除了控制孩子每次看電視的時(shí)長(zhǎng)，家長(zhǎng)要仔細(xì)研究并選擇節(jié)目，確定什么節(jié)目對(duì)孩子有教育以及，什么節(jié)目是孩子不可碰的禁區(qū)。再陪伴孩子一起收看，看完接著分析、討論其內(nèi)容。

　　3.一起收看并討論一則電視廣告

　　解釋廣告是怎樣被設(shè)計(jì)出來(lái)，是如何讓你想花錢買它推銷的東西的;也可以分析當(dāng)一個(gè)玩具或商品售出后，誰(shuí)從中獲利最大。在你的孩子選擇或收看電視節(jié)目(正如他要選一本書來(lái)讀，或選一個(gè)產(chǎn)品來(lái)買)時(shí)，幫他培養(yǎng)洞察力。告訴他要做一個(gè)有判斷力的聰明的消費(fèi)者。

　　4.不要把看電視作為一項(xiàng)獎(jiǎng)賞或懲罰

　　孩子表現(xiàn)好就獎(jiǎng)勵(lì)看電視，那只能增加電視在孩子心目中的價(jià)值。

　　5.不允許在做飯或做家庭作業(yè)期間看電視

　　除非網(wǎng)絡(luò)或電腦對(duì)你的孩子完成其功課而言是必要的，不然堅(jiān)決杜絕一心二用的現(xiàn)象。

　　6.和孩子一起做家務(wù)

　　不要在你做家務(wù)時(shí)，讓電視成為孩子的臨時(shí)保姆。不妨和孩子一起做家務(wù)吧，你會(huì)收到意想不到的驚喜!

　　7.讀書

　　趁著孩子閱讀敏感期，多多培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣吧!除了閱讀，還可以和孩子一起朗讀，或者把故事表演出來(lái)。

　　8.花時(shí)間和人相處，玩真實(shí)的游戲

　　看電視影響了正常社交，帶著孩子一起去和小伙伴們享受美好的童年時(shí)光吧!一起出門進(jìn)行戶外活動(dòng)，一起聊天、辯論，一起研究一個(gè)課題。一起學(xué)習(xí)有趣的東西，不管那是新樂(lè)器、新手藝、跳舞，還是運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)建立聯(lián)系和解決相互間的沖突。

　　英國(guó)教育專家馬丁·洛森說(shuō)：“如果你能讓孩子在12歲之前不看電視，他們終生都將獲益?！庇行┦虑椴灰群⒆娱L(zhǎng)大了才后悔。從現(xiàn)在開(kāi)始，改變孩子的壞習(xí)慣還來(lái)得及!